教师领导计划

教师领导培训

阅读恢复教师领导们承诺参加为期一年的课程，为他们培训阅读恢复教师做准备. 他们每天在学校现场与四名学生单独工作，并在他们的班级中与实习教师领导一起履行实习职责. 进入该课程的先决条件包括硕士学位和先前的阅读教学经验. 申请人必须由学区雇用和赞助. 经过一年的培训并顺利完成所有课程, 完成认证需要一年的时间. 在校园和混合形式举行的课程. 如果你想申请，请填写申请表和承诺表.  

Purpose
阅读复苏, 识字课, Descubriendo la Lectura(西班牙语阅读恢复)教育工作者是学区内部的早期读写专家，他们为干预主义者组织和提供嵌入工作的专业发展和指导, 特殊教育, 以及K-4儿童的EL教师.

资格
学区提名有实力的候选人参加教师领导研究生项目的学习. 候选人将在他们的家乡学区教授阅读恢复学生，并参与严格的课程和领导领域的经验. 教师领导候选人必须持有相关领域的硕士学位，并在小学环境中有成功的阅读和写作教学记录.

阅读恢复的最新研究成果
在一项随机对照试验中,888名学生, 参加阅读恢复12-20周的一年级学生在ITBS总阅读评估中显示阅读能力提高了18个百分点. 他们的增长率比全国平均一年级学生的增长率高出130%以上. 英语学习者和农村学生同样受益. 完整的报告: http://www.cpre.org/readingrecovery-evaluation-four-year-i3-scale

识字课
阅读复苏 and Descubriendo la Lectura programs target first graders. 阅读恢复教师领导培训的一部分是识字课程认证，包括为高年级(K-4)符合EL或特殊教育服务资格的儿童提供个性化识字课程。.

如有兴趣申请，请联络:

安妮布朗, ahb7@877961.com